こんにちは！ 金子書房心理検査室です。みなさまは、心理検査についてどのようなイメージをお持ちですか？ このマガジンでは、みなさまに心理検査を知っていただくために、基礎から活用例、…
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#読字障害
大学生の読み書き困難を評価するRaWF（読字・書字課題）とRaWSN（読み書き支援ニーズ尺度）：高橋知音（信州大学学術研究院 教育学系 教授）＃金子書房心理検査室
大学生の読み書き困難を評価する検査の必要性 高等教育機関に在籍する発達障害のある学生の中で、限局性学習症（SLD）のある学生の割合は非常に小さくなっています。2020年度に実施された調査では発達障害全体で7,654人だったのに対し、SLDはわずかに222人でした (独立行政法人日本学生支援機構, 2021)。これは発達障害のある学生の2.9%です。アメリカの高等教育機関での調査結果から同様に割合を
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