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作文で変わる不登校の子どもたち～書くことで自己と対話する

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本

多くの不登校の子を支援してきた林先生は、子どもが作文を書くことで自分の心を見つめ、整理をつけ、不登校状態の解消につなげていく方法を考え出してきました。林先生が作文に注目するように… もっと読む

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連載：作文で変わる不登校の子どもたち～書くことで自己と対話する【第6回】不登校だ…

　教育支援センター（適応指導教室）を巣立つ前の3月に、中学３年生に最後に書いてもらう作文…

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　第二回では、「学びとケアの中間としての作文支援」の方法として、１　宝探しのインタビ…

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はじめに　先日、2022年度の小中学校における不登校者数が文部科学省より発表されました。29万…

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